lunes, 12 de diciembre de 2016

Unidad 1, trabajo en clase

                                     



             EN BUSCA DEL SENTIDO PERDIDO
 
 Apuntes y actividades realizados en hora de clase. 



  •  Debes dejar evidencia en tu blog de las tareas que hacemos en clase para que las tenga en cuenta de cara a la nota de esta Unidad. Haremos algunas rutinas de pensamiento, destrezas, actividades (cuadro sobre los elementos de las religiones y las religiones monoteístas)...
- Rutina de pensamiento:

 VEO: Imágenes que representan la realidad de como vivimos las personas.


 PIENSO: Pienso que es una respuesta de todas las preguntas que alguna que otra vez todo el mundo nos hemos hecho sobre el mal, y que de alguna manera u otra las hemos relacionado con Dios.

 ME PREGUNTO: ¿Hay personas que no creen en Dios por qué el mal existe? ¿Por qué Dios nos hace sufrir? 




  • Preguntas que debes hacerte para dar sentido a tu vida.
¿Qué es lo más importante de tu vida?
-Sin duda alguna mi familia

¿De qué puedes precindir y hacer que tu vida siga siendo igual?
-Salir todos los días o pasar un número excesivo de horas con el móvil.

¿Qué tienes que hacer y por qué no lo haces?
-Cambiar mi manera de contestar, intento cambiarlo pero a veces me es un poco complicado porque es mi manera de ser y yo soy una persona impulsiva.

¿Qué desconoces pero te gustaría saber?
-Me gustaría saber que es lo que hay en el conocido como "más allá". ¿Hay vida después de la muerte?

¿Qué es lo más importante que voy a hacer esta semana?
-Organizar mi tiempo para estudiar y sacar buenas calificaciones.

¿A quién has ayudado hoy?
-A mis padres con las tareas de casa, y no solo hoy, sino todos los días.

¿Qué quieres que piensen de tí?
-Que soy una persona alegre, de confianza, con la que siempre se puede contar, y que soy una persona inteligente.Y

¿Cuál es el sueño de la infancia que no has cumplido?
-Viajar a Italia, de pequeña me encantaba Italia

Si supieras que te vas a morir en 3 meses, ¿qué dejarías de hacer?
-Pasaría el maximo tiempo posible con mi familia, dejaría de estudiar y viviría la vida a mi manera.

¿Quién soy? ¿De dónde vengo? ¿A dónde voy?
-Soy una persona que lucha por conseguir sus metas, y me gustaría conseguir todo lo que me propongo y al fin y al cabo eso es la vida, ser quienes nosotros queremos ser.




     ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS RELIGIONES   

IDEA DE DIOS: Todas las religiones tienen una idea de la divinidad a pesar de que pueden cambiar unas de otras (monoteísmo - 1 solo Dios, politeísmo - más de 1 Dios).
LUGAR SAGRADO: Hace referencia al espacio donde celebran su fe y se reúnen con la comunidad. A pesar de que puede variar por su forma o tamaño es un lugar importante.
TEXTO SAGRADO: Es el libro donde se cuentan las tradiciones relacionadas con esa religión y los mandamientos.
PERSONAS SAGRADAS: Sirven de modelo para el resto de los creyentes.
ESPECIALISTAS EN LO RELIGIOSO: Personas que en las religiones dejan la vida que tenían para dedicarse a la religión.
CELEBRACIONES RELIGIOSAS: Todos los actos que relacionan a la comunidad con Dios. Aunque en cada religión sea distinto, es el hecho de tener celebraciones es común a todas.
LOS CREYENTES: Hay un grupo de seguidores que son fundamentales para que la religión se expanda.
EL CREDO: Cada religión cuenta con unas verdades de fe que hacen referencia a la idea que tienen sobre la muerte.
LA MORAL: Son los mandamientos que indican si lo que estás haciendo está bien o está mal.
LAS FIESTAS: Celebraciones especiales que tiene cada religión durante el año. Forman su calendario litúrgico.
PRODUCCIONES CULTURALES: Formas en las que cada religión plasma sus creencias 
influenciando en la cultura.

ACTIVIDAD:

ENSEÑANZA: Texto sagrado, especialistas, idea de Dios, credo y producciones culturales.
COMPORTAMIENTO: Moral, creyentes y personas sagradas.
CULTO: Fiestas, lugar sagrado y celebraciones.

-Las 3 religiones más importantes (monoteístas) son:
El JUDAISMO, CRISTIANISMO E ISLAM.
  



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